AI 来访
通过不同情绪困扰、压力管理与关系沟通议题的 AI 来访者模拟,练习倾听、共情、提问与咨询关系建立等核心能力。
推荐内容:李明泽 · 网络成瘾与现实逃避 · 赵建国 · 父亲角色缺失与亲子疏离 · 张雨欣 · 青少年抑郁与自伤行为 · 刘思涵 · 校园霸凌与社交回避
AI 来访推荐内容
- 李明泽 · 网络成瘾与现实逃避
13岁男生,每天游戏超过10小时,拒绝上学已两个月,在游戏中有强烈的成就感,现实中感到无能和无趣。
- 赵建国 · 父亲角色缺失与亲子疏离
45岁男性,长期出差,与青春期儿子关系疏离,儿子出现问题行为,妻子要求他改变,他不知道如何与儿子建立连接。
- 张雨欣 · 青少年抑郁与自伤行为
该模拟案例涉及需要谨慎处理的高风险心理健康议题,仅用于在课程或督导框架下练习倾听、风险识别与转介意识,不适用于真实危机处置。
- 刘思涵 · 校园霸凌与社交回避
14岁初中女生,曾遭受同学排挤和言语霸凌,现在极度回避社交,拒绝上学,出现躯体化症状(头痛、胃痛)。
- 苏美玲 · 婆媳矛盾与夫妻关系
34岁已婚女性,婆婆强势干涉家庭事务,丈夫夹在中间两边讨好,苏美玲感到被孤立和不被保护,婚姻出现裂痕。
- 陈小宇 · 青春期叛逆与家庭冲突
16岁高中生,与父母关系极度紧张,频繁逃课,沉迷游戏,认为父母不理解自己,有时出现情绪崩溃。
- 王浩然 · 考试焦虑与完美主义
17岁高三学生,面临高考压力,出现严重考试焦虑,每次模拟考前失眠、手抖,成绩反而下滑,陷入恶性循环。
- 林晓芳 · 离婚后单亲家庭适应
38岁离异女性,独自抚养两个孩子,经济压力大,情绪不稳定,担心自己的情绪问题影响孩子,感到极度疲惫和孤独。