AI 来访

通过围绕学习议题设计的 AI 来访训练角色,练习倾听、共情、提问与咨询关系建立;角色不是真实来访者,不构成真实咨询、诊断或治疗。

推荐内容:完美主义程序员的失眠困扰 · 李明泽 · 网络成瘾与现实逃避 · 刘思涵 · 校园霸凌与社交回避 · 张雨欣 · 青少年抑郁与自伤行为

AI 来访推荐内容

  • 完美主义程序员的失眠困扰

    咨询师接待一位28岁男性来访者,他是一名互联网公司程序员,因长期失眠和焦虑前来咨询。来访者对自己要求极高,工作力求完美,近期因项目压力导致失眠加重,并伴有心慌、注意力不集中等症状。他试图通过自律和逻辑分析解决问题,但效果不佳。咨询师需要运用专业技术,如评估、个案概念化、认知行为技术等,帮助来访者缓解症状并探索完美主义背后的核心信念。

  • 李明泽 · 网络成瘾与现实逃避

    13岁男生,每天游戏超过10小时,拒绝上学已两个月,在游戏中有强烈的成就感,现实中感到无能和无趣。

  • 刘思涵 · 校园霸凌与社交回避

    14岁初中女生,曾遭受同学排挤和言语霸凌,现在极度回避社交,拒绝上学,出现躯体化症状(头痛、胃痛)。

  • 张雨欣 · 青少年抑郁与自伤行为

    该模拟案例涉及需要谨慎处理的高风险心理健康议题,仅用于在课程或督导框架下练习倾听、风险识别与转介意识,不适用于真实危机处置。

  • 赵建国 · 父亲角色缺失与亲子疏离

    45岁男性,长期出差,与青春期儿子关系疏离,儿子出现问题行为,妻子要求他改变,他不知道如何与儿子建立连接。

  • 苏美玲 · 婆媳矛盾与夫妻关系

    34岁已婚女性,婆婆强势干涉家庭事务,丈夫夹在中间两边讨好,苏美玲感到被孤立和不被保护,婚姻出现裂痕。

  • 陈小宇 · 青春期叛逆与家庭冲突

    16岁高中生,与父母关系极度紧张,频繁逃课,沉迷游戏,认为父母不理解自己,有时出现情绪崩溃。

  • 王浩然 · 考试焦虑与完美主义

    17岁高三学生,面临高考压力,出现严重考试焦虑,每次模拟考前失眠、手抖,成绩反而下滑,陷入恶性循环。